Գնահատականները շարքային են, թե անվանական:
Գնահատականները շարքային են, թե անվանական:

Video: Գնահատականները շարքային են, թե անվանական:

Video: Գնահատականները շարքային են, թե անվանական:
Video: №14 Մտքի ու խոսքի ուժը: 2 մաս: Տորսիոնական դաշտեր: Էզոտերիկա: 2024, Նոյեմբեր
Anonim

[ Սովորական ] Դասընթաց գնահատականներ (A, B, C, D) ուսանողի կատարողականի որակի ցուցիչներ են և պատվիրված են, ուստի սա օրինակ է. հերթական չափման մակարդակը.

Ավելին՝ տառային գնահատականները անվանակա՞ն են, թե՞ հերթական։

Այն հերթական չափման մակարդակը ավելի բարդ սանդղակ է, քան անվանական մակարդակ. Ահա մի քանի օրինակներ հերթական մակարդակի տվյալներ. մրցավազքի կամ մրցույթի ավարտի կարգը: Նամակների գնահատականներ A, B, C, D կամ F.

Նմանապես, ի՞նչ տեսակի տվյալներ են գնահատականները: Սովորական (պատվիրված) փոփոխականներ, օրինակ՝ դասարանների մակարդակ, եկամտի մակարդակ, դպրոցի գնահատականներ: Դիսկրետ ինտերվալ փոփոխականներ միայն մի քանի արժեքներով, օրինակ՝ ամուսնացածների քանակով: Շարունակական փոփոխականներ, որոնք խմբավորված են փոքր թվով կատեգորիաների, օրինակ՝ եկամուտը խմբավորված ենթաբազմությունների մեջ, արյան ճնշման մակարդակները (նորմալ, բարձր նորմալ և այլն)

Բացի այդ, ո՞րն է տարբերությունը անվանական և հերթական սանդղակի միջև:

Անվանական սանդղակ անվանում է սանդղակ , որտեղ փոփոխականները պարզապես «անվանվում» կամ պիտակավորված են՝ առանց հատուկ կարգի: Սովորական սանդղակ ունի իր բոլոր փոփոխականները մեջ կոնկրետ հերթականություն, նրանց միայն անուններ տալուց բացի: Ինտերվալ սանդղակ առաջարկում է պիտակներ, պատվեր, ինչպես նաև որոշակի ընդմիջում միջեւ նրա փոփոխական տարբերակներից յուրաքանչյուրը:

Count Data-ն անվանակա՞ն է, թե՞ հերթական:

Վիճակագրական բուժում հաշվարկի տվյալները տարբերվում է երկուականից տվյալները , որտեղ դիտարկումները կարող են վերցնել միայն երկու արժեք, որոնք սովորաբար ներկայացված են 0-ով և 1-ով, և սկսած հերթական տվյալներ , որը կարող է նաև բաղկացած լինել ամբողջ թվերից, բայց որտեղ առանձին արժեքները ընկնում են կամայական սանդղակով և միայն հարաբերական դասակարգումն է

Խորհուրդ ենք տալիս: