Ի՞նչ է զանգվածը 6-րդ դասարանի բնագիտության մեջ:
Ի՞նչ է զանգվածը 6-րդ դասարանի բնագիտության մեջ:

Video: Ի՞նչ է զանգվածը 6-րդ դասարանի բնագիտության մեջ:

Video: Ի՞նչ է զանգվածը 6-րդ դասարանի բնագիտության մեջ:
Video: Բնագիտություն․ Արքիմեդյան ուժ, 6-րդ դասարան 2024, Մայիս
Anonim

մի բան, որը նկարագրում է նյութը: պատարագ . Նյութի քանակությունը առարկայի մեջ, նյութ: Այն ամենը, ինչ ունի զանգվածային և տեղ է գրավում:

Նմանապես կարելի է հարցնել՝ ի՞նչ է խտությունը բնագիտության 6-րդ դասարանում։

Խտություն բառ է, որը մենք օգտագործում ենք նկարագրելու համար, թե ինչքան տարածություն է գրավում առարկան կամ նյութը (նրա ծավալը)՝ կապված այդ առարկայի կամ նյութի նյութի քանակի (նրա զանգվածի) հետ։ Այսպիսով, եթե մենք գիտենք առարկայի ծավալը և զանգվածը, կարող ենք հաշվարկել խտությունը օգտագործելով հավասարումը խտությունը = զանգված / ծավալ:

Հետագայում հարց է առաջանում՝ ի՞նչ է զանգվածը գիտության մեջ։ պատարագ առարկայի նյութի քանակի չափումն է։ պատարագ սովորաբար չափվում է գրամով (գ) կամ կիլոգրամով (կգ): պատարագ չափում է նյութի քանակը՝ անկախ տիեզերքում դրա գտնվելու վայրից և դրա վրա կիրառվող գրավիտացիոն ուժից։ Ձեր զանգվածային երկրի վրա և լուսինը նույնական են.

Հետևաբար, ի՞նչ է ծավալը բնագիտական 6-րդ դասարանում։

Ծավալը . Տարածության քանակությունը, որը զբաղեցնում է առարկան կամ նյութը: Meniscus. Հեղուկի կոր մակերես: Միշտ կարդացեք մենիսկի ստորին հատվածը:

Ի՞նչ է զանգվածը և քաշը գիտության մեջ:

Գիտական համատեքստում, զանգվածային օբյեկտի «նյութի» քանակն է (թեև «նյութը» կարող է դժվար լինել սահմանելը), մինչդեռ քաշը այն ուժն է, որը գործադրվում է առարկայի վրա ծանրության ուժով: Երկրի մակերևույթի օբյեկտներն ունեն քաշը , չնայած երբեմն քաշը դժվար է չափել.

Խորհուրդ ենք տալիս: