Ո՞րն է գենետիկայի նշանակությունը պտղի զարգացման համար:
Ո՞րն է գենետիկայի նշանակությունը պտղի զարգացման համար:

Video: Ո՞րն է գենետիկայի նշանակությունը պտղի զարգացման համար:

Video: Ո՞րն է գենետիկայի նշանակությունը պտղի զարգացման համար:
Video: Հղիության սքրինինգ. ե՞րբ պետք է հղին անցնի սքրինինգային հետազոտություն 2024, Նոյեմբեր
Anonim

-ի հետաքննությունը դերը մարդու քրոմոսոմների մասին պտղի աճը և զարգացում հիմնականում նվիրված է քրոմոսոմային աննորմալություններին: Գեներ պարունակում է հրահանգներ աճը և զարգացում . Որոշ գենային փոփոխություններ գենը դարձնում են թերի, այնպես որ հաղորդագրությունը ճիշտ չի կարդացվում կամ ընդհանրապես չի կարդացվում բջջի կողմից:

Նմանապես, դուք կարող եք հարցնել, թե որքանո՞վ է գենետիկայի դերը երեխայի զարգացման վրա:

Այսօր հետազոտողների մեծ մասը համաձայն է դրան երեխայի զարգացում ներառում է ինչպես բնության, այնպես էլ դաստիարակության բարդ փոխազդեցություն: Մինչդեռ որոշ ասպեկտներ զարգացում կարող է ենթարկվել կենսաբանության ուժեղ ազդեցությանը, շրջակա միջավայրի ազդեցությունները նույնպես կարող են խաղալ ա դերը.

Ավելին, որո՞նք են երկու գործոնները, որոնք կարող են ազդել պտղի զարգացման վրա: Պտղի աճի վրա ազդող գործոնները կարող են լինել մայրական, պլասենցային կամ պտղի: Մայրական գործոնները ներառում են մոր չափը, քաշը , քաշը հասակի, սննդային վիճակի, անեմիայի, շրջակա միջավայրի բարձր աղմուկի ազդեցության, ծխախոտի ծխելու, թմրամիջոցների չարաշահման կամ արգանդի արյան հոսքի համար:

Նմանապես, ո՞րն է գենետիկայի դերը մարդու զարգացման մեջ:

Զարգացնող գենետիկա ուսումնասիրությունն է, թե ինչպես գեներ վերահսկել աճը և զարգացում օրգանիզմի ողջ կյանքի ցիկլի ընթացքում: Գեներ սպիտակուցների կոդը, իսկ սպիտակուցները կառուցում են մարմինները՝ ձվից դուրս եկող սաղմոնի տապակը:

Արդյո՞ք գենետիկան դեր է խաղում ուսման մեջ:

Դա կոնկրետ քիչ հավանական է սովորում խանգարումներ են ժառանգված ուղղակիորեն։ ուղեղի դիսֆունկցիան, որը կարող է հանգեցնել ա սովորում հաշմանդամություն. Այնուամենայնիվ, Մինչդեռ գենետիկա կարող է մասամբ պատասխանատու լինել սովորում խանգարումներ, հավանական է, որ այդ միջավայրը նույնպես խաղում կարևորություն դրանց զարգացման գործում։

Խորհուրդ ենք տալիս: